Arbejdsgivere chokerede: AI-kyndige dimittender mangler kritisk tænkning

AI-kyndighed kommer til kort uden kritisk sans

Der er en stigende bekymring blandt arbejdsgivere over en ny generation af dimittender, der betegnes som 'AI-native'. Disse nyuddannede, der er vokset op med kunstig intelligens som en naturlig del af deres hverdag, mangler imidlertid ifølge erhvervslivet dybde i deres idéer og evne til kritisk tænkning.

En anonym finansmedarbejder i New York fortalte Financial Times til journalisten Gillian Tett, at hans firma nu aktivt undgår at ansætte AI-kyndige STEM-kandidater. I stedet foretrækkes studerende med humanistisk baggrund, der kan bidrage med netop den kritiske tænkning, som de teknisk orienterede dimittender mangler.

"Vi ønsker kritisk tænkning, ikke blot AI-kyndighed," udtalte finansmedarbejderen til Financial Times.

AI accelererer faldet i basale færdigheder

De seneste år har set en bølge af overskrifter og undersøgelser, der dokumenterer et fald i studerendes læse-, skrive- og sociale færdigheder. Selvom disse problemer eksisterede allerede før AI’s udbredelse, har teknologien ifølge eksperter blot forstærket tendensen, især blandt unge, der bruger AI som en 'kognitiv stok'.

Mange studerende benytter i dag AI-værktøjer som ChatGPT til at overtage store dele af deres studiearbejde. Dette har ifølge undervisere en direkte negativ indvirkning på deres evne til at deltage i ansigt-til-ansigt diskussioner og udvikle selvstændige tankegange.

Universiteterne svigter deres formål

Selvom universiteterne har mange formål ud over at forberede studerende på arbejdsmarkedet, er dette en af deres centrale opgaver. Ifølge professor Troy Jollimore fra Cal State Chico, som citeres i The New Yorker i 2025, risikerer vi, at et stort antal studerende dimitterer med en uddannelse, men uden de basale færdigheder, der kræves for at fungere i erhvervslivet.

"Et massivt antal studerende vil dimittere med en uddannelse og gå ud i arbejdslivet som i bund og grund analfabeter," siger Jollimore.

AI-kyndighed er ikke nok

Mange eksperter har fremhævet vigtigheden af 'AI-kyndighed' – evnen til effektivt at anvende AI-værktøjer. Men erhvervslivet stiller stadig store krav til traditionel læse- og skrivefærdighed. På trods af AI’s potentiale viser undersøgelser, at teknologien endnu ikke har haft en betydelig indvirkning på produktiviteten i USA.

Dette betyder, at studerende, der satser udelukkende på AI-færdigheder på bekostning af andre kompetencer, risikerer at stå dårligt rustet til de reelle krav, de vil møde efter endt uddannelse.

Relateret læsning

• "Educational" YouTube AI-indhold opfordrer børn til farlige lege