Josephine Timperman, 20, stod inför ett avgörande beslut när hon började på Miami University i Ohio för två år sedan. Hon valde inledningsvis en utbildning inom business analytics, med förhoppningen att lära sig specialiserade färdigheter som skulle göra hennes CV mer attraktivt på arbetsmarknaden.
Men utvecklingen av artificiell intelligens har förändrat spelplanen. De grundläggande kunskaperna hon lärde sig – som statistisk analys och kodning – kan nu enkelt automatiseras. "Alla är rädda för att nybörjarjobben kommer att försvinna på grund av AI", säger Timperman.
För några veckor sedan bytte hon till en utbildning inom marknadsföring. Hennes nya strategi är att utveckla kritiskt tänkande och interpersonella färdigheter – områden där människor fortfarande har ett övertag. "Man vill inte bara kunna koda. Man vill kunna föra en konversation, bygga relationer och tänka kritiskt, för det är det som AI inte kan ersätta", förklarar hon. Timperman behåller analytics som biämne och planerar att fördjupa sig i ämnet genom en ettårig masterutbildning.
Idag upplever många studenter att valet av utbildning som är "AI-säker" känns som att skjuta på ett rörligt mål. Arbetsmarknaden kan se helt annorlunda ut när de examineras. Enligt en undersökning från 2025, utförd av Institute of Politics vid Harvard Kennedy School, ser 70 procent av studenterna AI som ett hot mot deras framtida jobbchanser. Samtidigt visar nyliga Gallup-undersökningar att amerikanska arbetstagare i allt större utsträckning oroar sig för att bli ersatta av ny teknik.
Studenter söker utbildningar med mänskliga färdigheter
Osäkerheten är särskilt påtaglig bland studenter inom teknik och yrkesutbildningar, där många känner sig tvungna att lära sig AI men samtidigt fruktar att bli ersatta av det. En färsk Quinnipiac-undersökning visar att en stor majoritet av amerikanerna anser att det är mycket eller ganska viktigt att studenter lär sig använda AI. Samtidigt visar Gallup Workforce-undersökningar att AI införs i snabbare takt inom teknikrelaterade yrken.
Studenter inom hälso- och naturvetenskapliga utbildningar kan däremot påverkas mindre av AI-omställningar, enligt Gallup. "Vi ser hela tiden att studenter byter utbildning. Det är inget nytt eller annorlunda. Men att så många säger att det beror på AI – det är uppseendeväckande", säger Courtney Brown, vice vd på Lumina, en utbildningsorganisation som arbetar för att fler ska studera vidare efter gymnasiet.
Generation Z oroar sig för AI:s inverkan
En nylig Gallup-undersökning bland Generation Z (14–29 år) visar ökande skepsis och oro för AI. Trots att hälften av de vuxna i Generation Z använder AI minst en gång i veckan, och tonåringar rapporterar ännu högre användning, ser många i generationen nackdelar med tekniken. De oroar sig för hur AI påverkar deras kognitiva förmågor och framtida jobbchanser. Ungefär hälften – 48 procent – av de unga arbetstagarna i Generation Z tror att riskerna med AI överväger fördelarna.
"AI är här för att stanna, men vi måste lära oss att använda det på rätt sätt. Det handlar inte om att ersätta människor, utan om att komplettera våra färdigheter", säger en expert inom utbildningspolitik.
För många studenter handlar valet av utbildning nu om att balansera teknisk kompetens med mänskliga egenskaper – en strategi för att säkra sin framtid i en alltmer digitaliserad arbetsmarknad.