Yapay Zekayı Yenilikçi Şekilde Kullanan Öğrencilere OpenAI’den 10 Bin Dolarlık Ödülü

Pensilvanya Üniversitesi’nde eğitim gören Crystal Yang, lise yıllarında arkadaşlarıyla birlikte popüler bir kelime oyunu olan Wordle’a yoğun ilgi gösteriyordu. Ancak grubun bir üyesi görme engelliydi ve bu oyuna erişemiyordu. Bu durum, Yang’ı harekete geçirdi: Lisedeyken Texas A&M Üniversitesi araştırmacılarıyla iş birliğine giderek Wordle için sesli arayüz olanaklarını araştırmaya başladı.

Daha sonra Audemy adlı bir kâr amacı gütmeyen organizasyon kuran Yang, görme engelli ve az gören bireyler için 50’den fazla sesli oyun geliştirdi. Kuruluş şimdi de kablosuz bağlantı gerektirmeyen, ses ve dokunma özelliklerine sahip erişilebilir bir oyun konsolu üzerinde çalışıyor. Yang’ın projelerinin hemen hemen her aşamasında yapay zeka (AI) önemli bir rol oynuyor: kodlama, kullanıcı araştırmaları, bilimsel makale yazımı, yeni oyun fikirlerinin mevcut şablonlara entegrasyonu ve hatta bilgisayar destekli tasarım araçlarının kullanımı gibi süreçlerde AI’dan faydalanıyor.

Yang, AI’nın kendisine sadece projelerini hayata geçirmede değil, aynı zamanda toplumsal sorunlara odaklanmada da destek olduğunu belirtiyor:

"Yapay zeka, tutkularım doğrultusunda hareket etmemi ve yeteneklerimi daha da genişletmemi sağlayan çok değerli bir araç oldu."

OpenAI’nin ChatGPT Futures Programı

Crystal Yang, OpenAI’nin ChatGPT Futures programı kapsamında 10 bin dolarlık hibe alan 26 öğrenciden biri. Program, yeni neslin teknolojiyi toplumsal faydaya dönüştürme çabalarını ödüllendirmeyi amaçlıyor. OpenAI’nin Eğitim Başkanı Leah Belsky, program hakkında şunları söylüyor:

"Bu öğrencilerin AI’yi kullanarak daha önce mümkün olmadığını düşündüğümüz şeyleri inşa ettiklerini görüyoruz."

Programa katılan diğer öğrenciler de AI’yi farklı alanlarda kullanarak yenilikçi projeler geliştiriyor:

• Uzay robotları: Astronotların rutin görevlerini üstlenmek üzere uzay robotları tasarlayan öğrenciler.
• Afet kurtarma: Wi-Fi sinyallerini kullanarak enkaz altında kalanları tespit eden sistemler geliştirenler.
• Yaşlı koruma: Yaşlı bireyleri çevrimiçi dolandırıcılıklardan korumak için AI tabanlı çözümler üretenler.
• Finansal takip: Latin Amerika sokak satıcılarının finanslarını izlemelerine yardımcı olan uygulamalar geliştirenler.
• Sağlık ve bilim: Vücuttaki protein fonksiyonlarını tahmin eden, yerel ruh sağlığı kaynaklarına erişimi kolaylaştıran ve ilaç üretimini optimize eden projeler.

Tıp ve Bilimde Devrim Yaratan Projeler

Programa katılan öğrencilerden biri de Harvard mezunu ve şu anda Oxford Üniversitesi’nde Rhodes bursiyeri olarak doktora yapan Ayush Noori. Noori, nörolojik hastalıklar hakkında hipotezler üreten Proton adlı bir grafik AI modeli geliştirdi. Proje, büyükannesi nadir bir nörodejeneratif hastalıktan kaybeden Noori’nin kişisel deneyimlerinden ilham aldı.

Proton, laboratuvarda yetiştirilen beyin dokuları ve sağlık kayıtları üzerindeki analizlerle doğrulanan sonuçlar elde etti. Model, bipolar bozukluk ve Alzheimer hastalığı için aday ilaçlar önerdi. Noori’nin hedefi, AI sistemlerini kullanarak nörolojik hastalıkların anlaşılması, teşhisi ve tedavisinde devrim yaratmak:

"Amacım, AI sistemleri geliştirerek şu anda çözümsüz olan tıbbi durumların anlaşılmasını ve tedavisini dönüştürmek."

Leah Belsky, gençlerin AI’yi sadece teknik değil, aynı zamanda toplumsal sorunlara çözüm üretmek için de kullanmaya başladığını vurguluyor. Bu projeler, yapay zekanın gelecekteki potansiyelini ve genç neslin teknolojiyi nasıl şekillendirdiğini gözler önüne seriyor.