Un nuevo proyecto de ley bipartidista, impulsado por el senador demócrata de California Adam Schiff y respaldado por gigantes tecnológicos como OpenAI, Google y Microsoft, propone reformar el currículo escolar K-12 para incluir la alfabetización en inteligencia artificial.
La Ley LIFT AI (Literacy in Future Technologies Artificial Intelligence) otorgaría al director de la Fundación Nacional de Ciencia (NSF) la facultad de conceder subvenciones competitivas a universidades y organizaciones sin ánimo de lucro para desarrollar materiales educativos, formación docente y métodos de evaluación en este ámbito.
Según el texto, la alfabetización en IA se define como «la capacidad y conocimiento adecuado a la edad para utilizar la inteligencia artificial de manera efectiva, interpretar críticamente sus resultados, resolver problemas en un mundo impulsado por IA y mitigar riesgos potenciales».
Entre los firmantes del proyecto destacan la Federación Americana de Maestros, Google, OpenAI, Microsoft y HP, entre otros.
Objetivos y controversias
El senador Schiff argumentó que «con la creciente adopción de la IA en todos los sectores, es crucial que nuestros jóvenes y trabajadores estén preparados para este entorno en evolución». Sin embargo, la iniciativa ha generado rechazo entre estudiantes y docentes, quienes ya muestran resistencia a la integración de estas herramientas en las aulas.
La ley también financiaría herramientas de evaluación para medir la competencia en IA, cursos de formación docente y recursos prácticos para su implementación. Uno de sus puntos más polémicos es la modificación de los planes de estudio existentes para incorporar la alfabetización en IA, incluyendo su uso responsable en el aprendizaje.
Contexto político y desafíos
La NSF lleva un año sin director tras la dimisión de su anterior titular, en medio de recortes masivos de subvenciones y personal durante la administración Trump. La semana pasada, el presidente Donald Trump destituyó a los 22 miembros del Consejo Nacional de Ciencia (NSB), que supervisa la fundación, sin explicación alguna. Jim O’Neill, su candidato para dirigir la NSF, es un financiero sin experiencia en investigación que anteriormente trabajó para Peter Thiel.
Mientras tanto, estudios recientes alertan sobre el impacto negativo de la IA en los estudiantes, como el aumento del acoso digital y la dependencia de estas herramientas para el aprendizaje, lo que perjudica su desarrollo social y académico. En 2023, la Federación Americana de Maestros anunció una inversión de 23 millones de dólares con Microsoft, OpenAI y Anthropic para crear un «centro de formación en IA para educadores».