過剰なデジタル教育に疑問符！保護者が「画面を閉じ、鉛筆を持とう」と学校に異議
ペンシルベニア州の高校生アリヤはADHDで、画面学習に集中できない。保護者らは過度なデジタル教育に反対し、紙と鉛筆の復権を求めている。フィラデルフィア郊外...
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米デューク大学の研究チームは、日常の電子健康記録をAIで分析することで、ADHD（注意欠如・多動症）のリスクを通常の診断より数年早く予測できる可能性を示した...
イギリスの研究チームが発表した最新の調査によると、TikTokなどのSNSで発達障害やメンタルヘルスに関する動画の半数以上が誤った情報を含んでいることが判明。...