Ungdomar oroade: AI:s påverkan på deras psykiska hälsa

AI:s emotionella inflytande oroar tonåringar

En ny studie från Drexel University belyser en oroande trend bland unga människor: trots att de ofta är tidiga användare av ny teknik, är de nu bland de mest kritiska till artificiell intelligens. Speciellt AI-chattar som Character.AI väcker oro för negativa effekter på deras mentala hälsa och beteende.

Medvetenhet om riskerna – men svårigheter att sluta

Forskarna analyserade hundratals inlägg på Reddit och fann att tonåringar som använder AI-chattar är väl medvetna om de negativa konsekvenserna. Trots detta uppvisar många tecken på intensivt beroende och svårigheter att sluta använda tjänsten.

I undersökningen identifierades sex faktorer som tyder på beteendemässigt beroende: motstridiga önskemål, emotionell bindning, abstinens, toleransökning, återfall och humörförändringar. Ett inlägg löd: "Jag hatar hur mycket det här har påverkat mig, men oavsett hur mycket jag vill sluta eller ta en paus, känner jag att jag inte kan. Det har gått så långt att jag känner att jag blir galen utan det."

En annan tonåring skrev: "Jag vill ha tillbaka min normala hjärna, där jag själv kan hantera mina känslor istället för att förlita mig på botarna för att må bättre."

AI-chattar som en emotionell relation

Studien pekar på att AI-chattarnas interaktiva och känslomässigt responsiva natur gör dem svåra att sluta använda. Matt Namvarpour, huvudförfattare till studien, förklarar: "Eftersom chattarna känns som en relation snarare än ett verktyg, kan det kännas som att distansera sig från något meningsfullt. Det gör det svårare att inse och hantera överberoendet."

Regleringar saknas i USA

Medan länder som Kina har infört regleringar för hur AI-chattar får interagera med barn och unga, har USA varit långsamma med liknande åtgärder. Forskarna menar att detta kan förvärra problemet, särskilt bland sårbara ungdomar.

AI i skolan – en annan oroande trend

En tidigare studie visade att en stor andel gymnasieelever använder AI för att göra sina läxor, vilket väcker frågor om framtida konsekvenser för inlärning och självständigt tänkande.

Experter varnar för att beroendet av AI för skolarbete kan leda till bristande förståelse och kritiskt tänkande på lång sikt.