לואיס פון אהן, מנכ״ל חברת דואולינגו, לא ציפה שההודעה הפנימית ששלח לפני כשנה על AI תהפוך לויראלית ותעורר סערה ציבורית בנוגע לעתיד העבודה. כעת הוא חושף לראשונה מה צדק, מה טעה ומה הביקורת לימדה אותו על מגבלותיה האמיתיות של הטכנולוגיה בתחום החינוך.

במהלך ראיון שהתקיים במסגרת הפודקאסט Rapid Response, שוחח פון אהן עם בוב ספיין, לשעבר עורך ראשי של Fast Company, על האתגרים והלקחים ממימוש AI בחברה. לדבריו, הטכנולוגיה מציעה הבטחות מורכבות יותר ממה שחשבו בתחילה.

מה צריך ללמוד על AI? לא חייב להיות כיף

פון אהן התייחס לשאלה כיצד יש ללמוד ולהטמיע טכנולוגיות חדשות כמו AI, במיוחד בהקשר של למידה מקצועית. הוא הדגיש כי למידה אינה חייבת להיות מהנה כדי להיות יעילה, אלא צריכה לשמור על מוטיבציה גבוהה אצל הלומדים.

במקרה של דואולינגו, החברה בחרה לעצב את חוויית הלמידה כמשחקית ומהנה, אך פון אהן ציין כי קיימות דרכים אחרות לשמור על מוטיבציה, כמו הצגת תוצאות מידיות. לדוגמה, בלימוד AI הוא ממליץ להתחיל ביצירת לוח מחוונים אישי שיסייע למדוד התקדמות ולשמור על מעורבות.

״הדבר החשוב ביותר בלמידה הוא לשמור על מוטיבציה. זה לא חייב להיות כיף, אבל חייב להיות משהו שגורם לאנשים להמשיך ולהתקדם.״

ההודעה שגרמה לסערה: מה באמת התכוונתי לומר?

פון אהן נדרש גם להודעה הפנימית ששלח לפני כשנה, שהגבילה גיוס עובדים חדשים והעריכה מחדש את השימוש ב-AI בקרב העובדים הקיימים. ההודעה עוררה ביקורת ציבורית חריפה ואף השפיעה על מחיר המניה של החברה. פון אהן הודה כי לא צפה את התגובה החריפה, שכן בתוך החברה ההודעה התקבלה ללא מחלוקת.

״בתוך דואולינגו, ההודעה לא הייתה שנויה במחלוקת כלל״, אמר פון אהן. ״החברה החלה כסטארט-אפ טכנולוגי, ואני עצמי הייתי פרופסור למדעי המחשב שלימד קורס AI באוניברסיטת קרנגי מלון. אנחנו משתמשים ב-AI כמה שאפשר.״

לדבריו, הסערה שהתעוררה נבעה מחוסר הבהירות בהודעה ומהאופן שבו היא הוצגה לציבור. ״לא נתתי מספיק הקשר, והאופן שבו כתבתי את ההודעה פתח פתח לפרשנויות מוטעות, כמו הטענה שאני מנסה לפטר עובדים. זה מעולם לא היה בכוונתי. אנחנו אף פעם לא עשינו זאת, ואין לנו כוונה לעשות זאת בעתיד.״

פון אהן סיכם את הראיון בהדגשת החשיבות של למידה מתמדת והסתגלות לשינויים הטכנולוגיים, תוך הכרה בכך שההבטחות של AI מורכבות יותר ממה שחשבו בתחילה.

מקור: Fast Company