Protest mot AI-låtskrivande vid Berklee
Hundratals studenter vid den ansedda musikhögskolan Berklee College of Music i Boston har undertecknat en petition för att stoppa en ny kurs om AI-genererad musik och låtskrivande. Kursen, som heter "Bots and Beats: AI och framtidens låtskrivande", har väckt starka reaktioner bland både nuvarande och tidigare studenter.
Per tisdag hade 418 personer skrivit under petitionen, som kräver att skolan omedelbart upphör med användningen av AI på campus. Initiativtagarna till petitionen anklagar Berklee för att främja verktyg som OpenAI:s ChatGPT, som de menar stjäl konstnärers arbete och underminerar hela musikbranschens grundvalar.
Studenter och alumner uttrycker vrede
I petitionens kommentarsfält uttrycker många sin besvikelse över att en skola som länge varit en ledstjärna inom populärmusik nu samarbetar med en teknologi som misstänks ligga bakom stölden av tusentals originalverk.
"Mycket olycklig utveckling från en ansedd kreativ/musikhögskola. Gör bättre, Berklee. Ni representerar så många av oss och så många stora artisters framtid – förstör inte hantverket genom att skada konstens själ."
"Som Berklee-alumn är jag förfärad över det tvivelaktiga användandet av AI i kreativa kurser. Om jag vore student idag och blev tvungen att använda det istället för att kämpa igenom uppgifterna själv, skulle jag vara mycket upprörd."
Kursbeskrivning väcker frågor
Enligt kursbeskrivningen ska studenterna undersöka hur AI kan både främja och hämma kreativitet inom låtskrivande. Dessutom ska de diskutera AI:s inverkan på musikbranschen – både positiva och negativa aspekter – samt hur teknologin kan påverka framtida karriärer för musiker.
Berklee har i ett uttalande till WBZ förklarat att som en "konstnärsdriven institution i framkant av samtida musik- och scenkonstutbildning" har de ett ansvar att förbereda sina studenter för de teknologier som påverkar kreativa branscher. De lovar att fortsätta göra detta i enlighet med sina grundläggande principer.
Kritikerna är inte nöjda
Det halvmesiga svaret från Berklee tycks inte ha lugnat de upprörda studenterna och alumner. Många menar att skolan genom att integrera AI i undervisningen riskerar att underminera den mänskliga kreativiteten som länge varit kärnan i musikutbildningen.
AI inom musik – en växande trend
Denna händelse är bara ett exempel på den pågående debatten kring AI:s roll inom musikindustrin. Tidigare har rapporter visat att AI-genererad musik börjar tränga undan riktig musik på streamingtjänster, vilket ytterligare förstärker oron bland yrkesverksamma musiker.