Studenci Berklee College of Music protestują przeciwko zajęciom z AI w pisaniu piosenek

Protest przeciwko AI w pisaniu piosenek

Ponad 400 studentów prestiżowego Berklee College of Music w Bostonie podpisało petycję przeciwko nowemu kursowi „Bots and Beats: AI and the Future of Songwriting”, który wykorzystuje generatywną sztuczną inteligencję. Protestujący domagają się wycofania zajęć, argumentując, że AI zagraża integralności branży muzycznej i przyszłości artystów.

Do wtorku petycję podpisało 418 osób. Jej autorzy oskarżają uczelnię o promowanie narzędzi takich jak ChatGPT, które ich zdaniem „kradną sztukę tysięcy artystów, niszczą esencję branży i mają katastrofalny wpływ na środowisko, tworząc jedynie pozorne naśladownictwo ludzkiej twórczości”.

Głosy oburzenia wśród studentów i absolwentów

W dyskusji pod petycją pojawiły się liczne komentarze pełne rozczarowania. Wielu uczestników wyraziło zaskoczenie, że uczelnia znana z kształcenia przyszłych gwiazd muzyki pop zdecydowała się na współpracę z technologią, która według nich przyczynia się do kradzieży tysięcy oryginalnych utworów.

„To bardzo niepokojące zachowanie ze strony szanowanej uczelni artystycznej. Proszę, zróbcie coś lepiej, Berklee. Reprezentujecie przyszłość tylu artystów – nie niszczcie rzemiosła.”

– Absolwent Berklee

„Jako absolwent jestem zbulwersowany wykorzystaniem AI w zajęciach twórczych. Gdybym był obecnym studentem, byłbym wściekły, że zmusza się mnie do korzystania z tej technologii zamiast samodzielnego rozwiązywania zadań.”

– Absolwent Berklee

Kurs AI a przyszłość branży muzycznej

Według opisu kursu, studenci mieliby zgłębiać zarówno możliwości, jak i ograniczenia AI w pisaniu piosenek. Program obejmuje również dyskusje na temat wpływu sztucznej inteligencji na branżę muzyczną – zarówno korzystnego, jak i szkodliwego – oraz na przyszłość twórców muzycznych.

W odpowiedzi na krytykę, Berklee wydało oświadczenie, w którym podkreśliło, że jako „instytucja stawiająca artystów na pierwszym miejscu i stojąca na czele współczesnego kształcenia w dziedzinie muzyki i sztuk performatywnych”, ma obowiązek przygotowywać studentów do pracy z technologiami wpływającymi na branżę kreatywną. „Będziemy kontynuować tę praktykę zgodnie z naszymi zasadami przewodnimi” – napisano w komunikacie.

Słowa te, choć oficjalne, nie zdołały jednak uspokoić zaniepokojonych studentów i absolwentów.

AI w muzyce – rosnące obawy branży

Spór wokół kursu w Berklee odzwierciedla szerszy konflikt dotyczący roli AI w branży muzycznej. Niedawne doniesienia wskazują, że muzyka generowana przez sztuczną inteligencję zaczyna wypierać oryginalne utwory na platformach streamingowych, co budzi obawy o przyszłość prawdziwej twórczości artystycznej.

Więcej na temat AI w muzyce: „Muzyka generowana przez AI zaczyna wypierać oryginalne utwory na platformach streamingowych”