Protesta en Berklee contra la IA en la música
Más de 400 estudiantes de Berklee College of Music, en Boston, han firmado una petición online para exigir la retirada de un nuevo curso sobre composición musical con inteligencia artificial. La iniciativa refleja el creciente conflicto entre creadores y tecnologías que, según ellos, amenazan su sustento.
El curso que desata la polémica
La petición, que ya supera los 418 firmantes, se dirige contra el curso de dos créditos "Bots y Beats: IA y el futuro de la composición", solicitando que la institución deje de promover herramientas de IA en su campus.
Los organizadores acusan a la escuela de respaldar el uso de ChatGPT de OpenAI, al que consideran responsable de "robar el arte de miles de artistas, corromper la esencia de la industria y tener consecuencias devastadoras para el medio ambiente, todo para crear réplicas de arte humano".
Reacciones airadas de alumnos y exalumnos
Las redes sociales de la petición se llenaron de comentarios de estudiantes actuales y antiguos, muchos de ellos decepcionados por que una institución reconocida por formar a grandes músicos apueste por una tecnología vinculada al plagio masivo.
"Es un comportamiento muy desafortunado por parte de una prestigiosa universidad creativa. Berklee, hazlo mejor. Representas el futuro de muchos artistas, no lo arruines dañando el oficio", escribió un exalumno.
"Como graduado de Berklee, me indigna el uso cuestionable de la IA en clases creativas. Si fuera estudiante ahora, me enfadaría al ver que me obligan a usar estas herramientas en lugar de esforzarme por hacer las cosas por mí mismo", añadió otro.
¿Qué enseña realmente el curso?
Según la descripción del curso, los alumnos explorarán cómo la IA puede tanto potenciar como limitar la creatividad musical. También abordarán "el impacto de la IA en la industria musical (tanto positivo como negativo) y en el futuro profesional de los compositores".
Respuesta tibia de Berklee
Ante las críticas, Berklee declaró a WBZ que, como "institución centrada en el artista y pionera en la educación musical y de artes escénicas, tiene la responsabilidad de preparar a sus estudiantes para tecnologías que impactan en las industrias creativas".
La declaración, considerada tibia por muchos, sugiere que la universidad no tiene intención de ceder a las demandas de los estudiantes.
El debate sobre la IA en la música
Este conflicto se suma a las crecientes preocupaciones sobre cómo la IA generativa está inundando las plataformas de streaming con contenido artificial, desplazando a los artistas reales. La polémica en Berklee refleja un debate más amplio sobre el futuro de la creatividad humana en la era digital.