Rapport afslører: Undervisningsministeriets borgerrettighedskontor svigter elever

Undervisningsministeriets borgerrettighedskontor svigter elever

Senator Bernie Sanders (I-VT) har offentliggjort en rapport, der afslører, hvor alvorligt Undervisningsministeriets borgerrettighedskontor (OCR) svigter amerikanske elever. Ifølge rapporten blev der i 2025 ikke indgået nogen løsninger på sager om seksuel chikane, vold, racebaseret diskrimination eller urimelig skoledisciplin.

Kun 1% af de indsendte klager førte til enighed. Sanders kritiserer, at OCR er blevet "decimeret" – næsten halvdelen af medarbejderne modtog i marts 2025 varsel om fyring. Rapporten viser desuden, at 2025 havde det laveste antal løste sager på 12 år.

"Når et barn med en funktionsnedsættelse bliver nægtet den uddannelse, de har krav på, eller når en elev udsættes for race- eller seksuel chikane, henvender de sig til OCR for hjælp. Men Trump-regeringen har ødelagt dette kontor. Resultatet er, at titusindvis af elever, der oplever diskrimination, står uden mulighed for at få retfærdighed. Det er uacceptabelt," siger Sanders i en pressemeddelelse.

OCR’s ledelse og manglende handling

Undervisningsministeriet, som præsident Donald Trump forsøger at nedlægge, ledes af sekretær Linda McMahon. Selvom hun tidligere har udtalt, at "diskrimination er en dårlig ting", afspejler kontorets handlinger ikke denne holdning.

Selvom elever og familier stadig kan sagsøge skoler for diskrimination, er det en dyr og tidskrævende proces. OCR’s formål er netop at håndtere sådanne sager hurtigt og effektivt. I stedet bliver de fleste klager afvist: 90% af sagerne modtaget mellem marts og september 2025 blev lukket uden videre undersøgelse, ifølge en rapport fra Government Accountability Office (GAO) fra januar 2026.

Diskrimination mod elever med funktionsnedsættelse overses

Rapporten fremhæver, at OCR’s svigt er særligt skadeligt for elever med funktionsnedsættelse. ProPublica rapporterede i februar 2025, at OCR’s medarbejdere blev instrueret i at prioritere sager om funktionsnedsættelse, men at ignorere sager om race og køn. Dette betyder, at OCR risikerer at overse alvorlige tilfælde af diskrimination, for eksempel hvis en sort elev med funktionsnedsættelse bliver udsat for mere isolation end en hvid elev med samme diagnose.

Tallene taler sit tydelige sprog: I 2025 blev der ikke indgået nogen løsninger på sager om isolation og tvang, på trods af 172 åbne sager. For sager om chikane på grund af funktionsnedsættelse var der blot én løsning ud af 595 sager. Når det kommer til adgang til passende undervisning, var der 40 løsninger ud af 1.887 sager.

"Denne rapport viser, at den føderale borgerrettighedsbeskyttelse inden for uddannelse – et værktøj, som Kongressen har givet for at bekæmpe diskrimination mod elever med funktionsnedsættelse – bliver nægtet disse elever. OCR er det sted, hvor familier henvender sig, når en elev bliver nægtet nødvendige tilpasninger, bliver udsat for chikane eller urimelig disciplin på grund af en funktionsnedsættelse," siger Katy Neas, administrerende direktør for The Arc, i en pressemeddelelse.

Hvad kan gøres?

GAO’s rapport anbefaler, at OCR får tilført flere medarbejdere for at håndtere den stigende mængde klager. Men indtil videre står tusindvis af elever tilbage uden den beskyttelse, de har krav på.