Scuola e discriminazioni: l’Ufficio per i Diritti Civili dell’Educazione fallisce, secondo un rapporto

Un recente rapporto del senatore indipendente del Vermont Bernie Sanders ha evidenziato il grave fallimento dell’Ufficio per i Diritti Civili (OCR) del Dipartimento dell’Istruzione statunitense nel proteggere gli studenti da discriminazioni e abusi. Secondo il documento, nel 2025 non sono stati raggiunti accordi di risoluzione per casi riguardanti molestie sessuali, violenza di genere, segregazione, restrizioni fisiche, discriminazioni razziali o punizioni disciplinari discriminatorie.

Il rapporto sottolinea che solo l’1% delle segnalazioni presentate all’OCR ha ottenuto una risposta concreta. Sanders ha definito l’ufficio come «decimato», citando la notifica di licenziamenti per metà del personale nel marzo 2025. Il 2025 ha registrato il minor numero di accordi di risoluzione in 12 anni.

«Quando un bambino con disabilità viene privato dell’istruzione a cui ha diritto o uno studente subisce molestie razziali o sessuali, si rivolge all’Ufficio per i Diritti Civili per ottenere aiuto», ha dichiarato Sanders in una nota. «Eppure, l’amministrazione Trump ha smantellato questo ufficio. Di conseguenza, decine di migliaia di studenti discriminati non hanno più alcuna tutela. È inaccettabile».

Il Dipartimento dell’Istruzione, che l’amministrazione Trump sta cercando di smantellare, è guidato dalla segretaria Linda McMahon, la quale ha affermato di ritenere che «la discriminazione sia una cosa negativa». Tuttavia, le azioni dell’ufficio sembrano smentire queste dichiarazioni.

Casi archiviati senza indagine

Secondo un rapporto della Government Accountability Office (GAO) del gennaio 2026, il 90% dei casi ricevuti tra marzo e settembre 2025 è stato archiviato senza alcuna indagine. Il rapporto consiglia di aumentare il personale dell’OCR per migliorare l’efficienza.

Discriminazioni e disabilità: il caso più critico

Il rapporto rivela che la mancanza di accordi riguarda in particolare i casi legati alle disabilità. Secondo ProPublica, nel febbraio 2025 lo staff dell’OCR avrebbe ricevuto istruzioni per prioritizzare i casi di discriminazione legati alle disabilità, ignorando quelli relativi a genere e razza. Tuttavia, questa scelta rischia di penalizzare studenti con disabilità appartenenti a minoranze, come nel caso di un ragazzo nero con disabilità sottoposto a restrizioni fisiche in modo sproporzionato rispetto a un coetaneo bianco.

I dati confermano la gravità della situazione: nel 2025 non sono stati raggiunti accordi di risoluzione per casi di segregazione e restrizioni fisiche, con 172 casi ancora in attesa. Per le molestie legate alle disabilità, c’è stato un solo accordo su 595 casi pendenti. Per l’accesso all’istruzione adeguata, ci sono 1.887 casi in attesa e solo 40 accordi raggiunti.

«Questo rapporto dimostra che l’applicazione federale dei diritti civili nell’istruzione, uno strumento essenziale per combattere la discriminazione nei confronti degli studenti con disabilità, viene negato», ha dichiarato Katy Neas, CEO di The Arc. «L’OCR è il punto di riferimento per le famiglie quando uno studente viene privato di accomodamenti, escluso dall’apprendimento o vittima di discriminazioni o punizioni ingiuste a causa della sua disabilità».