Scuola superiore AI bloccata: proteste dei genitori costringono la città a ritirarsi

Il sindaco di New York, Eric Adams, e il cancelliere delle scuole Kamar Samuels hanno deciso di bloccare il progetto della Next Generation Technology High School, una scuola superiore interamente dedicata all’intelligenza artificiale prevista per aprire a Manhattan nel prossimo anno scolastico.

La decisione giunge dopo una ondata di proteste da parte di genitori, insegnanti e studenti, che hanno espresso forti preoccupazioni riguardo all’uso dell’AI nell’istruzione. Il progetto, che avrebbe dovuto essere sottoposto al voto questa settimana, è stato ritirato insieme ad altre proposte scolastiche che avevano incontrato critiche simili.

Le principali obiezioni riguardano:

• Effetti sconosciuti dell’AI sull’apprendimento: la ricerca attuale suggerisce che l’uso prolungato di questa tecnologia potrebbe compromettere la memoria a breve termine e ridurre il pensiero critico.
• Mancanza di trasparenza: le linee guida sull’uso dell’AI nelle scuole, pubblicate dal dipartimento dell’istruzione di New York, sono state criticate per non affrontare adeguatamente i rischi reali.
• Equità e accesso: la scuola, essendo selettiva, avrebbe privilegiato studenti con buoni voti, rischiando di aumentare la segregazione sociale tra studenti di diversi background economici.

Durante una manifestazione fuori dal municipio, un gruppo di genitori, insegnanti e studenti ha chiesto al sindaco Adams di imporre una moratoria biennale sull’uso dell’AI nelle scuole. Tuttavia, finora non ci sono segnali che l’amministrazione intenda accogliere la richiesta.

Leone Haimson, attivista per l’istruzione e membro della Coalition for an AI Moratorium, ha dichiarato al New York Times: «

L’indignazione dei genitori di New York è tra le più forti che abbia mai visto su un tema educativo in 25 anni di lavoro.

Gregory Faulkner, presidente della commissione che avrebbe dovuto votare il progetto, ha aggiunto: «

Se c’è anche solo un accenno di AI, c’è una forte opposizione. Le persone sono molto preoccupate per questa tecnologia e per come verrà utilizzata.

Le email ricevute da Faulkner da parte dei genitori erano in larga maggioranza contrarie al progetto. «Se fosse andato al voto, nessuno avrebbe votato a favore», ha affermato.

La scuola, che avrebbe dovuto aprirsi nel distretto finanziario di Manhattan, un’area storicamente benestante, avrebbe anche sollevato dubbi sulla sua missione inclusiva. «Se l’AI è davvero una tecnologia destinata a diventare globale, perché renderla accessibile solo a pochi?», ha commentato Faulkner a Chalkbeat.

Nonostante il ritiro immediato, il progetto non è del tutto abbandonato. Il cancelliere Samuels ha dichiarato che in futuro verranno riviste le linee guida sull’uso dell’AI nelle scuole, ma per ora la protesta ha prevalso.