교육 정책 LGBTQ+ 검열 도서 금지 펜아메리카 비소설 미국 공교육 반지성주의

펜아메리카 보고서, 비소설 금지 급증 확인

미국 공립학교에서 진행되는 도서 금지 현상이 increasingly 사실 기반 콘텐츠에 집중되고 있다. 비영리 단체 펜아메리카(PEN America)가 발표한 최신 보고서에 따르면, 2024-2025학년도 미국 학교 도서관 및 교실에서 금지된 3,743종의 책 가운데 29%(1,100종)가 비소설로, 이는 전년도(14%)의 두 배에 달하는 수치다.

펜아메리카는 이 같은 변화가 ‘반지성주의의 확산’으로 이어지고 있다고 지적했다. 보고서에 따르면, 교육 및 정보 제공을 목적으로 한 책의 금지 비중도 5%에서 13%로 급증했으며, 이는 공교육 시스템에 대한 불신과 두려움을 조장하는 검열의 한 형태다.

“이번 트렌드는 반지성주의가 확산되면서 교육과 전문성을 폄하하고, 공공 지식의 가치를 떨어뜨리고 있습니다. 검열은 두려움을 조장하며 공교육 시스템 전반에 영향을 미치고 있습니다.”

케이시 미한(PEN America 프로그램 디렉터)

금지된 책의 특징:暴力·사망·LGBTQ 주제 등 다수 포함

펜아메리카는 금지된 3,743종의 책 가운데 57%가 폭력, 48%가 죽음과 슬픔, 39%가 자아 존중감, 36%가 LGBTQ 관련 주제를 다루고 있다고 분석했다. 장르별로는 현실주의/현대소설(38%), 디스토피아/SF/판타지(25%), 역사/전기(14%), 교육/정보서(13%)가 주를 이뤘다.

‘성적 내용’을 이유로 책을 금지하려는 시도가 빈번하지만, 실제 금지된 책의 10%만이 ‘페이지 상’ 성적 묘사를 포함했다는 점도 주목할 만하다. 반면, 44%의 금지된 책이 유색인종 캐릭터를 주요 인물로 다루었으며, 이는 전년도(36%)보다 크게 증가한 수치다.

교육용 비소설의 금지 증가: 과학·역사·생물 등 사실 기반 콘텐츠 타겟

펜아메리카는 교육 및 정보 제공을 위한 비소설이 ‘참조 또는 학습 목적’으로 제작된 책임을 강조했다. 금지된 비소설은 예술, 언어, 정치, 지리, 정체성, 사춘기, 정신 건강, 자기 계발 등 광범위한 주제를 다루고 있으며, 특히 소화계나 고대 이집트 역사와 같은 과학·역사 서적이 다수 포함됐다.

도서 금지의 방식과 영향: 한 책의 금지, 수백 권의 배제로 이어져

책이 금지되는 과정은 부모·지역사회 신고, 행정 결정, 정부 정책 등 다양하다. 한 권의 책이 금지되면, 해당 학교구 전체의 도서관과 교실에서 수백 권의 복제본이Circulation에서 제외되는 경우가 많다.

펜아메리카는 “검열은 광범위하게 확산되며, 공교육 시스템에 대한 불신을 조장한다”며 “이는 단순히 특정 주제의 책을 배제하는 데 그치지 않고, 학생들의 비판적 사고와 지적 호기심을 억압하는 결과로 이어질 수 있다”고 경고했다.

출처: Fast Company
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